關於我們


成立背景

「平等性教育」是一個香港註冊的慈善機構(註冊編號:91/19029),由一群來自香港教育大學性研究計劃的專業人士於2018年成立。我們致力推廣具包容性和實證為本的性教育及輔導服務。

我們的團隊由關心性/別議題的專業人士組成,透過嚴謹的研究方法,發展具本土文化特色的多元性/別研究。我們深信,透過教育與對話,可以在社會中播下多元、平等、共融的種子。

使命與手法

我們擁抱多元,尊重每一位個體獨特的需要與生命經驗。
我們的性教育方法建基於三大核心價值:多元、平等共融。我們相信,性教育必須包容並尊重性別、性傾向、性別認同、社會經濟地位、族裔背景及特殊需要等方面的差異,使每個人都能自信地獲取相關的知識與技能。

研究

發展具文化敏感度的性教育及培訓課程。

輔導

提供一個安全和具支持性的空間,讓使用者探索與性別/性有關的議題。

公眾教育

消除偏見,推廣以多元、平等與共融為本的性教育。

專業團隊

郭勤博士(Diana)現為香港教育大學特殊教育與輔導學系的副教授。她為註冊社工、精神健康輔導員、表達藝術及性治療師,也是社工、性治療與輔導督導。她過往曾在香港及美國兩地工作,任職學校、家庭、精神健康、LGBTQ+與性輔導服務。她曾於不同院校、社會服務機構及政府部門就精神健康及性別多元議題為教師、社工、輔導員、性治療師提供專業培訓工作坊和臨床督導。

郭博士的研究領域為青少年性教育、性別多元、性治療。她也關注少數族裔與SEN學生的性教育與精神健康。她的研究已經發表於本地與國際的學術期刊。

 

張佩琦博士(Eleanor)現為香港教育大學客座講師,熱衷於教授輔導及性教育等課程。她是香港專業輔導協會的認證輔導員,為不同的LGBTQ+團體擔任輔導員。她亦積極投入 LGBTQ+ 社群服務,多年參與性小眾平權的項目。

張博士有十多年的時間在英國和加拿大讀書和工作,對多元文化有深切體驗。她亦曾任傳媒工作,亦曾以認知行為治療手法在英國的監獄實踐更新服務。她的博士研究深入探討香港跨性別人士的性別認同;其他研究著作包括跨性別、性別肯定手術、華籍新移民性工作者等主題。

 

李文偉博士(Barry)擁有超過20年經驗的專業輔導員和輔導講師,專注於多元文化輔導與心理健康支援。他為註冊輔導員(香港及英國)及社工(香港)。他持有博士學位 – 男性氣質(香港)、輔導碩士學位(澳洲及英國)以及社會工作學士學位(香港及英國)。這些教育背景和專業訓練深化了他對社會複雜性的理解,並增強了他的文化敏感度和包容性。

李博士在香港及英國為多個機構擔任輔導員,包括倫敦大學、香港教育大學、Mind 和 Talk Therapy等。他致力於支援受邊緣化的群體,例如愛滋病感染者、LGBTQ+、傷殘人士和新移民等,為他們提供量身定制的輔導服務,並促進包容性和個人成長。